【紹介】『学び効率が最大化するインプット大全』〜読んだそばから忘れる30代の会社員が、入れ方を変えるために〜

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九州でルート営業をしている30代です。前々職はスポーツジムのトレーナー、筋トレ歴10年。運転中のAudibleで月2〜3冊。

はじめに〜先月読んだ本の内容を、言えますか〜

私は運転中にAudibleで月2〜3冊聴いています。数だけ見れば、それなりに読んでいます。

ただ、先月聴いた本の内容を人に説明できるかというと、あやしい。タイトルと「良かった」という感触は残っているのに、中身が出てきません。

冊数は増えたのに、身についた実感がない。 これはたぶん、私だけではないと思います。30代は、勉強しなければという焦りがいちばん強い時期です。資格の本、業界の本、部下の育て方の本。買う量は増えますが、入れ方を教わったことは一度もありません。

紹介文を読むかぎり、読む・聞く・見るといった入れる側を扱った本です。詳しくはぜひ本書で。

本を開く前に、この本から何を持ち帰るかを決めていない。これがいちばん効いていると思います。

営業で新規の取引先へ行くとき、何も決めずに行く人はいません。今日は何を聞いて帰るかを決めてから訪問します。 本も同じはずなのに、なぜか「とりあえず読む」で開いてしまいます。

決めていないと、全部が同じ重さで流れます。結果、何も残りません。

月に何冊読んだかは、達成感が出やすい数字です。だから数えたくなります。

ただ、冊数を追いかけると1冊あたりの扱いが雑になります。次を早く始めたくなるからです。 私も、聴き終えた直後に次を再生していました。間に何も挟んでいません。

30代で厄介なのは、時間が足りない実感があることです。足りないから急ぐ。急ぐから残らない。残らないからまた読む。

人に説明するつもりで聞いた話は、覚えています。翌日の朝礼で共有する、と決まっている情報は、聞き方が変わるからです。

取引先で「この商品どう違うんですか」と聞かれて答えられなかったことがあります。帰ってから調べ直した内容だけは、いまも覚えています。 同じ時期に資格の勉強で覚えたことは、ほとんど消えました。

出すあてがあるかどうか。 差はそこにあったのだと思います。

会社でも同じことが起きています。社内勉強会の担当になった回だけ、その分野に詳しくなる。 押しつけられた役回りだったのに、終わってみると自分がいちばん得をしている。

読書に出すあてを作るのは、それを自分で仕込むということだと思います。

冊数だけが増えている自覚があるなら、入れ方から見直すほうが早いかもしれません。気になった方はぜひ。

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