【紹介】『幸せになる勇気』〜後輩の育て方に迷う30代の会社員に、褒めるのをやめるという選択肢〜

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九州でルート営業をしている30代です。前々職はスポーツジムのトレーナー、筋トレ歴10年。運転中のAudibleで月2〜3冊。

はじめに〜後輩の褒め方に、迷ったことはありませんか〜

30代になって後輩がつくと、急に「育てる側」に回されます。

多くの人が、まずとにかく褒めるほうへ行くと思います。否定すると萎縮させると思うからです。 ところが褒め続けていると、褒められない仕事をやらなくなる場面が出てきます。

前々職でトレーナーをしていた頃、うまくできた種目を褒めていたら、苦手な種目を露骨に嫌がるようになった方がいました。本を読む前から、あの褒め方は違ったのだろうと感じていました。

『嫌われる勇気』の続編にあたるこの本は、そこを正面から扱っています。

前作が「対人関係の悩み」なら、今作は教育と、自立と、愛を扱います。紹介文を読むかぎり、前作『嫌われる勇気』の続編で、人を育てることを扱った本です。詳しくはぜひ本書で。

褒めることは良いことだと思われています。 ただ、褒めるという行為自体が、評価する側とされる側という関係を作ります。

叱るのと構造は同じで、上下があるから成立します。

褒められて動く人は、褒められないと動かなくなります。私が前々職で見た「苦手な種目を嫌がるようになった方」は、たぶんそういうことだったのだと思います。

手放すために育てる。 これが30代にはいちばん難しいところだと思います。

自分を頼ってくれる後輩は、正直かわいい。必要とされている実感があります。だから、無意識に自立を遅らせる関わり方をしてしまう。

「まだ任せられない」と言いながら、任せない理由を探していることがあります。

上下で見ていると、こちらが常に正しくなければいけません。知らないことを聞けなくなり、間違いを認められなくなります。

しんどいのは、実は上に立つ側です。

横の関係にすると、分からないことを分からないと言えます。30代は、後輩より現場を知らない場面が増える時期でもあります。

新しい仕組みも、新しい道具も、若い人のほうが先に触っています。そこで「教わる」ができないと、知らないまま指示を出すことになります。

いちばん困るのは、知らないことを隠すために、余計な口出しをしてしまうこと。自分に覚えがあるので、書いていて耳が痛いところです。

後輩の褒め方に迷ったことがあるなら、考え方の土台になるはずです。気になった方はぜひ。

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